Nakon što je OŠ Zmijavci  kraj Imotskog postala treća škola koja je na području naše županije uvela školske odore za osnovno školce, postavlja se pitanje da li će i ostale škole krenuti tim smjerom.

Vani praksa, kod nas još uvijek tema za rasprave. Uniforme u školama za neke su idealno rješenje kojim bi se ne samo smanjila diskriminacija u klupama nego i osiguralo da među učenicima nema neprimjerenog odijevanja, dok drugi smatraju da se uniformiranjem napada sloboda izričaja.

Argumenti “za” školske uniforme

•Učenici i roditelji su pod manjim svakodnevnim pritiskom što odjenuti

•Uniforme su jeftinija opcija za roditelje, ako se gleda period od cijele školske godine

•Učenici manje izostaju s nastave

•Uniforme pridonose tzv. atmosferi učenja

•Učenici se više koncentriraju na učenje, a manje na osobne stvari

•Uniformiranost umanjuje zadirkivanje i zlostavljanje te nasilje među učenicima

•Društveni konflikti među učenicima se smanjuju jer se ukida procjenjivanje po odjeći koju dijete nosi

•Uniforme se mogu predati novim generacijama i na taj način reciklirati

•Puno se lakše identificiraju uljezi koji ulaze u školu

•Učitelji postaju objektivniji prema učenicima

•Do izražaja dolazi osobnost djeteta, a ne obiteljsko podrijetlo i status

•Manje je krađa osobnih stvari djece

Argumenti “protiv” školskih uniformi

•Uniforme umanjuju dječju individualnost

•Učenici će uvijek pronaći načina da izraze svoju osobnost, pa će češće pribjegavati manje poželjnim oblicima ukrašavanja tijela (tatoo i piercing)

•Škole bi trebale biti mjesta u kojima se različitost slavi i hvali

•Politika uniformi obvezuje roditelje da ih plate (kao dodatni trošak), što može biti opterećenje kada je u obitelji više školaraca

•Dijete u uniformi može svejedno biti žrtva zlostavljanja djece iz drugih škola ili okruženja

•Djeca se u uniformi ne osjećaju ugodno što utječe na njihov osjećaj opuštenosti

•Model uniformiranja teško je provesti u praksi (teško je dobiti suglasnost svih roditelja i djece te natjerati djecu da ih poštuju)

•Nametanje uniformi protivi se demokratskim načelima po kojima svatko ima pravo izraziti svoju osobnost na način na koji želi, ukoliko ne ugrožava druge

•Neka istraživanja pokazala su da uniforme nemaju nikakav učinak na akademski uspjeh djece

Što kažu stručnjaci?

Studija Državnog sveučilišta Youngstown iz 2004. godine u srednjim školama države Ohio otkrila je da nakon uvođenja uniformi manje učenika izostaje s nastave, veći broj ih maturira i manji je broj suspenzija s nastave. Studija nije mogla potvrditi korelaciju između uniformi i boljih rezultata i ocjena, jer u obzir nisu mogli biti uzeti dinamični faktori poput promjene metode učenja i promjena u kurikulumu.

S druge strane, profesor na Sveučilištu u Missouriju, David Brunsma, došao je u svom istraživanju do suprotnih zaključaka. U knjizi “The School Uniform Movement and What It Tells Us About American Education: A Symbolic Crusade” proučio je sve studije o utjecaju uniformi na akademsku uspješnost učenika te zaključio da nikakva pozitivna veza ne postoji.

Ukratko, još uvijek nema jedinstvenog zaključka o pozitivnim utjecajima uniformi u školovanju djece, posebno kad je u pitanju njihov akademski uspjeh.

Školska uniforma poništila bi te nejednakosti, kao i osjećaje manje vrijednosti, društvenu izolaciju pojedinaca i eventualno uspostavila sustav u kojem će se djeca isticati po svojoj osobnosti, sposobnosti, trudu i radu, a ne po dizajnerskom logu na ručnom satu ili jaknici.

Može li se uvođenjem školskih uniformi to i postići? Pokazat će vrijeme. (Ili možda neko istraživanje ukoliko će nadležne institucije to smatrati važnim i dostojnim njihovih sredstava).

Izvor: Klinfo.hr